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福州市教育局以“三抓”为重点抓实抓好学习教育、听取意见环节

    党的群众路线教育实践活动全面启动以来,在市委督导组的精心指导下,市教育局高度重视,把教育实践活动作为当前首要的政治任务,迅速部署安排,启动各项工作,从学习内容、形式、机制创新等方面大胆探索,精心设计学习载体,注重学习特色,有力推进了全市教育工作的改革与发展。
    一、抓好领导干部这个重点,牢固树立为民务实清廉意识
    市教育局坚持领导带头,层层抓落实,局主要领导深入一线、靠前指挥,以普通党员身份自觉摆进去,既做活动的指导者、组织者,又做活动的参与者、示范者。带头想事、谋事、干事;带头讲团结,顾大局;带头深入一线,服务基层;带头弃虚务实,注重实效;带头民主议事,公正处事;带头扶正治邪,克难攻坚;带头勤俭节约,艰苦奋斗;带头廉洁自律,遵纪守法。注重发挥学习表率作用,按照《市委教育工委、市教育局党组学习中心组带机关党的群众路线教育实践活动集中学习计划》要求,认真学习“深入领会中央精神,做好思想理论准备”、“围绕省市工作部署,结合实际融会贯通”等五个专题,认真撰写心得体会,做到学习教育入脑、入心,认真开展专题调研活动,精心准备一场有针对性的专题报告。注重发挥督促指导作用。下发了《中共福州市委教育工委关于派出市属院校党的群众路线教育实践活动调研、督导组的通知》,加强对55所市属院校群众路线教育实践实践活动的督促检查和具体指导。
    二、抓牢切实有效这个要求,创新活动载体推进活动深入
    福州市教育局以“满意在教育”为载体,突出作风建设,注重把工作摆到群众路线教育实践活动中去,努力办人民满意的教育,创人民满意的机关,当人民满意的教育工作者。一是开展“学读本、谈体会、访基层、问良策”活动。要求委局党员干部学习读本,领会精神实质;交流体会,形成思想共识;深入基层,了解具体情况;联系实际,找到发展良策。目前,局机关已开展集中学习3次,中心组(扩大)学习3次,举办报告会2场,分支部召开学习讨论活动2次,召开征求意见座谈会25场。10个调研、督导组到市属院校开展个别谈话55场次,收集了大量来自一线教职工的意见与建议。二是切实改进工作作风。严格落实“八项规定”,转变作风、厉行节约。组织了一系列监督治理举措,切实维护教育系统的良好风气。
    三、抓实立行立改这个要求,切实解决群众反映的突出问题
    在广泛深入调研的基础上,福州市教育局根据“边学习边整改”的要求,研究确定四项群众、师生反映比较强烈的热点、难点问题。一是严禁民办初中校通过任何形式的考试选拔学生,不得举办或参与举办与升学相关的培训班选拔生源,不得恶意抢夺生源,努力推进义务教育均衡发展,破解群众反映强烈的择校问题。通过实施校长、教师轮岗,推进师资均衡;推进办学条件均衡;改革完善义务教育招生机制等措施,从根本上解决择校热问题。二是加快福湾保障房配套小学、星语学校、农民工子女学校建设,解决特殊群体,农民工子女入学难问题。尽快落实项目征地、报建等前期报批手续,列入教育重点工程建设项目,落实建设资金,安排专项财政教育资金,确保项目顺利实施。三是解决“入公办园难,入民办园贵”难题。推进公益性、普惠性学前教育,新增公办学额学位,同时,积极探索建立“公共财政助学补助机制,通过政府向普惠性民办幼儿园购买服务。四是解决边远地区教师和民办教师待遇问题。
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